Porque nos escolher?
Seja parte de uma jornada inovadora e inspiradora com o curso “Formação no Ensino da Matemática: Reflexões para uma Prática Transformadora com Base no Método Bethemática“. Desenvolvido para professores, psicopedagogos, pedagogos e neuropsicopedagogos, este curso oferece as ferramentas necessárias para transformar o ensino da Matemática em uma experiência lúdica, contextualizada e significativa.
Com uma carga horária de 100 horas e duração de 6 meses, você terá acesso a:
- Aulas gravadas para estudar no seu ritmo.
- 6 aulas ao vivo para discussão de práticas inovadoras.
- Apresentação de trabalhos e relatos para troca de experiências.
- Leitura e discussão de artigos que ampliam sua visão sobre o ensino da Matemática.
Aprenda com a renomada professora Elizabethe Gomes Pinheiro, mestra em Ciências da Educação, especialista em Matemática, psicopedagoga e neuropsicopedagoga, e descubra como a Metodologia Bethemática pode superar as dificuldades e aversões comuns à disciplina, promovendo uma aprendizagem prazerosa e eficaz.
Não perca a oportunidade de desenvolver competências essenciais, alinhadas à BNCC, e transformar a vida dos seus alunos através de uma abordagem inovadora e transformadora.
Metodologia Inovadora
Descubra uma abordagem pedagógica revolucionária que transforma o ensino da Matemática, tornando-o mais lúdico, significativo e engajador. Supere as dificuldades e aversões dos alunos, promovendo uma aprendizagem prazerosa e eficaz.
Certificação Reconhecida
Ao concluir o curso, receba um certificado reconhecido nacionalmente, que comprova sua qualificação e amplia suas oportunidades profissionais na área da educação.
Conteúdo Completo e Prático
Com 7 módulos estruturados, você vai explorar desde os desafios do ensino contemporâneo até estratégias práticas para desenvolver competências matemáticas na Educação Infantil, Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental, sempre alinhado à BNCC.
Aulas Dinâmicas e Interativas
Estude no seu ritmo com aulas gravadas e participe de 6 encontros ao vivo para discutir práticas inovadoras, apresentar trabalhos e trocar experiências com outros profissionais da educação.
